鉴横认证中心张广磊:GWO新标准解读及标准动态

能见App 2021年10月21日 3769

2021年10月17日-20日,2021北京国际风能大会暨展览会(CWP 2021)在北京新国展隆重召开。作为全球风电行业年度最大的盛会之一,这场由百余名演讲嘉宾和数千名国内外参会代表共同参与的风能盛会,再次登陆北京。

本届大会以“碳中和——风电发展的新机遇”为主题,历时四天,包括开幕式、主旨发言、高峰对话、创新剧场以及关于“国际成熟风电市场发展动态及投资机会”“国际新兴风电市场发展动态及投资机会”“风电设备智能运维论坛”“碳达峰碳中和加速能源转型”等不同主题的15个分论坛。能见App全程直播本次大会。

在19日下午召开的风电行业人员安全培训研讨会暨GWO安全论坛分论坛上,鉴横认证中心张广磊发表了《GWO新标准解读及标准动态》的主题发言。

以下为发言全文:

张广磊:尊敬的各位来宾,各位同仁,各位领导大家下午好,我是来自北京鉴横认证中心的张广磊,也是GWOAOT的审查员,参与我们公司全部的GWO的项目。今天我给大家带来的内容是GWO新标准解读及标准动态。

第一部分是塔架升降机使用者。这个标准是GWO在2021年的4月1日进行发布的,根据国家法律法规,起承重量大于等于0.5吨的电梯或者升降机才算是特种设备。风电行业所用到的升降机,基本上都是在0.5吨以下,所以说风电行业,从这个角度来看,不算是特种设备。虽然如此,但是运维人员在运维作业过程中使用升降机,依然会面临很大的风险跟危险。市场上常见的风电升降机主要分为三种,首先是线控式,其次是齿轮调试,最后是固定式。

LU在标准发布的半年之内,全球范围之内共有九家TP取得了培训标准的资质,其中包括中国的两家机构,分别是优利康达还有江苏金风。需要特殊说明的是LU是持久性的资格证书没有咬合期。这个是标准中这么规定的,但是根据我个人的经验来看,这一个点对于培训机构来说是一个风险。尤其是在培训机构给外部的人员去培训的时候,机构可能很难管理,所以培训机构应该重点关注这一个标准点,重点关注以下五个方面:教师资源,设备设施,培训课程,培训方式以及培训场景。

首先第一部分是教师资质,GWO关于教师能力和资质也提出了一些自己的一些约束条件。第一条,教师应该具备至少100小时的专职教学经验。第二是教师一定要了解风电行业以及安全方面的相关知识,熟悉风力发电机组工作条件和结构布局,包括机舱、充足、塔架以及升降机的组成部分。第三关于标准的,教师一定要熟悉LU的培训标准,能够独立完成理论和实操的授课。前三条关于教师能力的一个要求,第四条是GWO关于教师资质的特殊要求,标准中一共给出了两个方式,方式一培训机构应该让老师完成参加培训,观察培训,联合授课以及在另外一名教师的监督下去完成授课四个步骤。经过这四个步骤之后,教师就可以按照标准的要求取得了资质。方式二是GWO在2020年4月1日新修订的标准中给出的另外一个方式,这个方式针对新的培训机构。其实这还隐藏一个方式三,将方式一和方式二进行一个结合。教师应该去参与到能够保持他的能力持续提升或者持续保持的方案,且完成教师年度考核,这一条就是培训机构应该对教师的继续教育进行一个控制。最后一条就是教师应该遵守GWO的行为准则。以上内容是关于教师资质比较宽泛的条款,GWO在这些内容的基础上建立教师的管理流程。

第二条设备设施。同理跟教师一样,设备设施也应该建立对应的管理程序,包括设备设施的采购,验收、点检、保养、维修等。把设备设施分成三类,一个是理论的设备,应该布局合理,使学员保持注意力。第二就是实操的设施目的主要是相应场景的一个模拟。第三是培训的设备,种类齐全,数量充足且安全。

标准中具体的一个设备设施清单。首先,第一个是关于升降机的工作,或者是原理的图纸。第二条是升降机,包括了连锁钥匙,操作手册以及日常检查清单等,这台升降机标准中给出的这个高度写的是约4-6米。标准中显示,升降机使用者培训是多品牌的,涵盖了各种电器的类型和引导系统。所以要求培训机构尽可能多的收集不同品牌包括了照片、视觉效果图、操作手册以及日常检查表。最后一项是PPE,最主要的肯定就是安全带、双钩、头盔。必要的时候还会配其他的一些像劳保鞋、护目镜、手套等。配备这些设备,实验机构申请这个基本能满足标准的要求。

培训课程。升降机培训共设置了八个章节,一共是92个学习目标,培训的课时共计240分钟,也就是四个小时。其中理论部分是95分钟,实操是145分钟,标准同样是实操实践大于理论实践的培训课程,理论分别是1:12和1:6,目的是让学员在运维过程中正确使用升降机,包括升降机的使用检查以及出现故障的时候如何进行逃生。

培训方法,通俗来讲主要是包括了理论培训、实操培训以及持续评估。持续评估的意思就是从学员刚开始进入培训场所一直到考核结束,教师应该对他的只是知识、技能、能力几方面进行持续的考核。考核的办法叫做GWO的分类法,最新版的标准中,已经是今年第三次换版,对于多个项目经验来看,国内的培训机构,对于GWO分类法的一个应用还是做的稍微的弱一些,培训机构在这一点应该多关注一下。

培训场景,升降机使用场景分成两个,第一个场景就是升降机的场景,使用前检查,升降机的正常操作,包括升降机的逃生以及使用后怎样关闭。这个标准中其实还有一个隐藏场景,在培训的时候,升降机需要固定在爬梯上运行,也可固定在墙上或者塔筒内。这是个高空作业场景,也可以把两个场景合二为一,这个目的也是用来模拟升降机出现故障之后,运维人员如何进行逃生和解锁。逃生包括顶门逃生和地门逃生,建立的培训场景越是贴近实际的运维作业,对于培训来说越是一个好的场景。

第二部分是标准动态,10月份GWO发布三个标准,分别是危险能源控制、电梯的调试跟检查,第三个是电梯的调试检查和安装维护。

到今天为止,GWO标准一共有有十个,6、7、8、9、10都是在近两年新发布的。这些课程在视觉范围内目前已经给多达十万人提供了培训,而2020年中国培训人数是4673人,整个占的比例还是相对来说比较少的。根据GWO的预测,未来几年之内全球培训数字多达到78万,尤其是海上培训,将形成井喷式的需求。

以上就是我全部的一个汇报,希望能够起到一个抛砖引玉的作用,关于标准,关于认证,关于培训有任何想法,欢迎随时沟通,谢谢大家。

 

(根据演讲速记整理,未经演讲人审核)